Titre : | Présentation du projet ' Découverte de la ville ' illustré autour du thème des achats et de la monnaie |
contenu dans : | |
Auteurs : | Amélie Sourd |
Dans : | ERGOTHERAPIES ((70), 2018) |
Pagination : | 33-46 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; APPRENTISSAGE ; ARGENT ; AUTONOMIE ; ERGOTHERAPIE ; HANDICAP PSYCHIQUE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODOLOGIE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L’AUTISME ; VIE QUOTIDIENNE |
Résumé : | Le projet 'Découverte de la ville ' est une forme d'éducation centrée sur le développement de l'autonomie en vie quotidienne, à l'intérieur et à l'extérieur, pour des adolescents souffrant d'autisme, de troubles d'apprentissage, de déficience ou de traumatisme crânien. Cet article décrit une méthode rigoureuse et des outils d'éducation spécifiques, s'appuyant sur une explicitation des principes fondamentaux de cette pratique puis une illustration concrète du livre « De la monnaie aux achats quotidiens, s'entraîner pas à pas pour devenir autonome en situation d'achat » (Sourd & Rol, 2017) élaboré lors des rééducations avec les patients. Une réflexion sur les avantages et limites de cette méthode éclairera le sens du métier d'ergothérapeute.[résumé d'auteur] |
Notes de contenus : |
Bibliogr. Fig. Ill. |