Titre : | L'épuisement académique chez les étudiants : effet des variables sociodémographiques sur les niveaux de burn-out |
Auteurs : | Christine FAYE DUMANGET ; Michel MARJOLET ; Abdel-Halim Boudoukha ; Julie BELLEIL ; Michel BLANCHE |
Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (176(9), 2018) |
Pagination : | 870-874 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ECHELLE D'EVALUATION ; EPUISEMENT PROFESSIONNEL ; ETAT DE SANTE ; ETUDIANT ; STRESS |
Résumé : | La période étudiante constitue une étape importante parmi les différents événements dans la vie de l'individu. Les étudiants sont soumis à de fortes pressions de réussite ce qui ne va pas sans poser de difficultés et peut conduire à un syndrome d'épuisement.Objectif : Cette recherche se donne pour objectif d'étudier la santé mentale des étudiants en termes de burn-out académique.Méthode : Trois cent dix-neuf étudiants ont répondu à l'échelle Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS) validée dans sa version française.Résultats : En accord avec la littérature, environ 50 % des étudiants ont une tendance à présenter de l'épuisement académique.Conclusion : Cette étude préliminaire mériterait d'être répliquée plus largement et sur des échantillons plus spécifiques d'étudiants.[résumé d'auteur] |
Notes de contenus : |
31 réf. bibliogr. Tabl. |