Titre : | Attention sociale et attention visuelle dans le trouble du spectre de l'autisme |
Auteurs : | Magali Batty ; Bernadette Rogé |
Dans : | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (30(157), 2018) |
Pagination : | 715-721 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ATTENTION ; AUTISME ; ENFANT ; REGARD ; TROUBLE DU SPECTRE DE L’AUTISME ; VISION |
Résumé : | Le trouble du spectre de l'autisme est une affection neurodéveloppementale précoce qui se caractérise par un trouble des relations sociales et de la communication associé à une restriction du champ des activités décrites comme répétitives et stéréotypées. Bien que les particularités attentionnelles ne fassent pas partie des critères de diagnostic du TSA, un défaut d'orientation de l'attention vers les stimulis sociaux et plus largement des particularités de l'attention visuelle sont souvent observés. [résumé d'auteur] |
Notes de contenus : | Bibliogr. |